التعليم تتوسع في تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي بمدارس التعليم الفني
تتجه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى توسيع نطاق تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي داخل مدارس التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية، في خطوة تستهدف تعزيز المهارات الرقمية لدى الطلاب وربط المناهج باحتياجات سوق العمل المستقبلية.
تجربة ناجحة تمهد للتوسع
جاء قرار التوسع بعد النتائج التي حققتها تجربة تدريس مادة البرمجة لطلاب الصف الأول الثانوي خلال العام الدراسي الماضي، والتي أسفرت عن حصول 85 طالبًا مصريًا على منح تدريبية داخل شركات دولية، إلى جانب استعداد 10 طلاب للسفر إلى اليابان للمشاركة في برامج تدريبية متخصصة.
وبناءً على نتائج التجربة، قررت الوزارة نقل نموذج تدريس البرمجة والذكاء الاصطناعي إلى طلاب التعليم الفني، بما يشمل مدارس التعليم الفني ومدارس التكنولوجيا التطبيقية، لإتاحة فرص أكبر أمام الطلاب لاكتساب مهارات تقنية حديثة.
تدريب جديد للمعلمين والموجهين
وفي هذا السياق، شهد اليوم تنفيذ تدريب على المنصة الإلكترونية اليابانية المستخدمة في تدريس مادة البرمجة، بالتعاون مع منظمة الأمم المتحدة للطفولة «اليونيسف» ومشاركة مؤسسة SPRIX اليابانية.
«سفراء التطوير» يدعم خطة الوزارة
ويأتي التدريب ضمن برنامج «سفراء التطوير»، الذي أطلقته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتعاون مع اليونيسف منذ العام الماضي، بهدف إعداد وتأهيل مجموعة من موجهي المواد الدراسية والمعلمين في مختلف المحافظات للتعامل مع المناهج المطورة في المرحلتين الابتدائية والثانوية.
وشارك في التدريب موجهو التعليم العام ومدرسو البرمجة، إلى جانب موجهي التعليم الفني، بما يتيح تبادل الخبرات والاستفادة من التجربة السابقة في تدريس البرمجة، تمهيدًا للتوسع في تطبيق مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي داخل منظومة التعليم الفني.
