التعليم تتحرك لاستغلال بنايات المدارس غير المستغلة وتقليل الفترات المسائية
بحث محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع اللواء عماد كدواني، محافظ المنيا، وعدد من القيادات التعليمية والتنفيذية بالمحافظة، آليات تطوير العملية التعليمية وتحسين الاستفادة من الإمكانات المتاحة، مع التركيز على استغلال المباني المدرسية ورفع كفاءتها، ومواجهة تحديات الكثافات والفترات المسائية.
حصر الإمكانات وتوجيه التوسعات
وشدد وزير التربية والتعليم خلال اجتماع موسع مع مديري الإدارات التعليمية بالمنيا، على أهمية التنسيق بين الوزارة والمحافظة والوحدات المحلية ومديريات وإدارات التعليم، لضمان تحويل التوجيهات إلى إجراءات تنفيذية تسهم في حل المشكلات على أرض الواقع.
وأكد الوزير أن تطوير العملية التعليمية لا يرتبط فقط بإنشاء مدارس جديدة أو خفض الكثافات، وإنما يشمل أيضًا حسن استغلال المباني القائمة ورفع كفاءة الإدارة المدرسية وتحقيق الانضباط داخل المدارس.
وأشار إلى أهمية دور الهيئة العامة للأبنية التعليمية في دعم خطط التوسع، مع ضرورة تحديد المناطق الأكثر احتياجًا وتوجيه المشروعات الجديدة إليها وفقًا للاحتياجات الفعلية.
تقليص الفترات المسائية
وتناول الاجتماع ملف الفترات المسائية، حيث وجه الوزير بالعمل على تقليل الاعتماد عليها من خلال الاستغلال الأمثل للمدارس المتاحة، إلى جانب بحث المعوقات الخاصة بالأراضي المخصصة لإنشاء المدارس والتنسيق مع الجهات المعنية للإسراع في تنفيذ المشروعات الجديدة.
متابعة ميدانية للمدارس
كما شدد عبد اللطيف على أهمية تطوير أداء القيادات التعليمية، مؤكدًا ضرورة امتلاك مديري المدارس والإدارات القدرة على اتخاذ القرار والتعامل المباشر مع المشكلات.
وأكد الوزير أن مدير المدرسة يجب أن يكون قائدًا داخل مدرسته، مع ضرورة تكثيف الزيارات الميدانية وعدم الاكتفاء بالتقارير المكتبية، بما يساعد على رصد التحديات والتعامل معها بصورة أسرع.
من جانبه، أكد محافظ المنيا استمرار دعم المحافظة للمنظومة التعليمية، والعمل على حل مشكلات الكثافات والفترات المسائية والاستفادة القصوى من الأراضي والمباني المتاحة.
